Pedagogia della diversità

Per noi ogni bambino è diverso nella sua unicità

Nei nostri gruppi di bambini la diversità ha molte facce. I bambini arrivano da contesti linguistici e familiari differenti. I bambini possono essere timidi o vivaci, hanno interessi e competenze diversi o esigenze particolari. Nei nostri gruppi si riuniscono molte potenzialità, che vanno evidenziate e vissute anche nell’assistenza extra-familiare.

In linea con il nostro approccio pedagogico della “pedagogia della diversità” (Prengel, 1995) osserviamo le diverse capacità e particolarità di ogni singolo bambino, per poi incentivarle e apprezzarle come un arricchimento per l’intero gruppo. L’ampio spettro di diversità umane, che ogni bambino porta all’interno del gruppo, viene vissuto attivamente sia nelle nostre mcirostrutture che presso le Tagesmütter. In questo modo ogni bambino viene rafforzato fin da piccolo nella sua unicità. Inoltre impara a considerare la diversità umana una componente naturale del proprio mondo e a capire che “essere diversi è normale”. Al bambino viene mostrato come comportarsi con rispetto e contribuire in modo costruttivo a una comunità variegata. In questo modo potrà applicare e vivere questa idea anche nella comunità di domani.

Negli ultimi anni le nostre operatrici pedagogiche hanno acquisito, grazie ai numerosi eventi formativi e workshop nonché alla nostra biblioteca interna, ampie competenze sulla “pedagogia della diversità”. Si sono confrontate con i materiali didattici, sviluppando idee comuni e contribuendo con le loro potenzialità personali all’attuazione della nostra filosofia pedagogica. Nel corso del tempo sono stati elaborati numerosi progetti e tante offerte interessanti per i bambini.

"Il materiale sul tema della diversità è molto vasto. Personalmente mi piace molto prendere in prestito dalla nostra biblioteca la valigia delle lingue. Contiene libri per bambini in due lingue, carte illustrate, i “sacchi” delle storie e tante altre cose ancora. I bambini fremono ad aprire la valigia per vedere cosa contiene, e amano ascoltare le diverse storie e lingue. Anche i fogli sulle famiglie dei bambini fanno ormai parte della mia assistenza quotidiana. Quando i bambini prendono in mano il loro foglio osservano attentamente ogni singola foto, la mostrano agli altri, dicono i nomi dei loro familiari e a volte ne baciano le immagini. I bambini sono molto orgogliosi di poter mostrare a grandi e piccini la propria famiglia. Amano anche giocare con le bambole, non importa che colore di pelle abbiano. Non appena tiro fuori la cassetta dei travestimenti iniziano a girare tante pompiere donna per le mie stanze…”, racconta una Tagesmutter di Merano.

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